dojomuz hakkında

Tamura Shihan ile toplu..

2001 yılında faaliyetlerine başlayan ODTÜ Aikido Dojosu halen kayıtlı 150 öğrencisi ile çalışmalarını sürdürmektedir. Bünyesinde öğrenci, mezun ve akademik personel bulunduran ODTÜ Aikido Dojosu'nun geniş bir öğrenci profili bulunmaktadır. ODTÜ Aikido Dojosu tartışmasız "yaşayan efsane" olarak kabul edilen Aikido'nun kurucusu Morihei Ueshiba'nın en gözde öğrencisi Nobuyoshi Tamura Shihanin ve onun öğrencisi Nebi Vural Sensei'nin Aikido ve Budo anlayışını kendisine benimsemiş, bu doğrultuda çalışmalarını sürdürmektedir.

ODTÜ Aikido Dojosu çalışmanın yanı sıra, dojo dışarısında da pek çok ulusal ve uluslar arası etkinliğe de katılmakta (yaşam felsefesi seminerleri, Aikido seminerleri, çeşitli hayır işleri v.b.) ve düzenlemektedir. Temel dayanağı ise dört ana noktadır. Yardımlaşma, paylaşma, dayanışma ve sarılmadır.

ODTÜ Aikido Dojosu 15 ülkenin içerisinde bulunduğu Avrasya Aikido Organizasyonu Üyesidir. Teknik Dirketörlüğü'nü Tamura'nın en usta öğrencilerinden olan Nebi Vural Sensei yapmaktadır. Ayrıca, çeşitli zamanlarda;Avrasya Aikido Organizasyonuna bağlı çalışan, Boğaziçi Üniversitesi,Hacettepe Üniversitesi, Bilkent Üniversitesi, Polis Akademisi ile ortak çalışmalar yürütmektedir.

ODTÜ Aikido Dojosu, Aikido Felsefesi'ni kendine temel olarak almıştır. Dersler Barış Hocamızın Felsefeci kimliğinden yola çıkarak, hem Aikido ve doğu felsefesini incelemekte hem de batı düşüncesi ve yaşamı ile karşılaştırmalar sunmaktadır. Barış Hocamızın beden eğitimi spor bilimi bilgisi ve deneyimi, Nebi Vural Sensei gibi, dünyaca ünlü bir Sensei ile düzenli tekniki çalışmalar ile birleşince, katılımcı seviyesini Türkiye'nin en yüksek katılımlı Aikido Dojosunu oratay çıkarmıştır.ODTÜ Aikido Dojosu ayrıca, Nebi Vural Sensei'nin bizzat 35 yildir hocası olan, yaşayan efsane olarak bilinen, tartışmasız dünyanın en büyük hocası olan Tamura Sensei'nin Aikido anlayışını kendine dayanak olarak almıştır.



iletişim




Barış ŞENTUNA
ODTÜ Aikido Eğitmeni
http://www.sentuna.com
Ocak 2011 Tarihine kadar askerlik görevini yaptığı için aramızda bulunmamaktadır






Köksal MUŞ
ODTÜ Aikido Topluluğu Eğitmeni
koksalmus [at] yahoo.com
0505 249 0759






Utku HAVUÇ
ODTÜ Aikido Topluluğu Başkanı ve Eğitmeni
utkuh [at] hotmail.com
0505 7359660



Img:160*400*gulsah.jpg Δ


Gülşah GÜLEN
ODTÜ Aikido Topluluğu Çocuk Grubu Eğitmeni
gulsahgulen [at] gmail.com
0505 625 4864



Tamura Sensei'nin
dojo hakkında yazısı

Kaynak: http://www.eurasia-aikido.com/


Dojo'nun Japonca Kanjisi

“Dojo", Buda’nın Yolu’nun, Budizm’in yapıldığı yerdir. Kelime anlamı olarak, Shugyo’nun, yani Bu Yolu’nun çalışıldığı yere Dojo denir. SHU: Kaligrafisi, “beyaz” ve “kanatlar” olarak iki karakterden oluşur. Kuşa uçmasında gerekli olan kanatlarının, kesintisiz hareketini simgeler. Tekrar etmeyi, öğrenmeyi, çalışmayı, ustalığı çağrıştırır. Beyaz, aydınlığı çağrıştırır ama, esasında, tohumun içinde saklı beyazı simgeler. Shugyo, sadece çalışma veya temrin değil, aynı zamanda, kişilik gelişimi, asil yaşama sanatı anlamı da taşır. O halde Dojo basit bir çalışma salonu değildir: O’nun aynı zamanda hem kutsal bir yer, hem de çalışma salonu olduğunu düşünmenizi istiyorum. Çok eski zamanlardan beri, Japonya’daki Dojolarda, Kamiza’da, bu yüzden bir sunak bulunurdu. Bu özel sunak,saygı duyulan Savaş Sanatları Tanrısı anılsın diye oradaydı.

Dojo’da, Savaş Sanatlarına kendini adayan kişi, savaşçı kimliğini, yeterliliğini, zekasını, cesaretini, ruhunun gücünü geliştirmek için, içsel bir saflaşma süreci yaşar. İşte bu yüzden, Dojo’da, incelik, nezaket, uygun hal ve tavırla beraber, iyi huyların gerekleri gözlemlenmelidir. Dojo’ya girerken, kendinizi yeniden keşfetmeli, ayakkabılarınızı çıkarmalı, saygılı bir tutumda olmalı, düzgün bir vücut duruşuna sahip ve düşüncelerinizi saflığa, ışığa yöneltmiş olmalısınız. Dojoda temiz olmalı, kurallara ve düzene saygı göstermeli, düzgün konuşmalı, öğrenmeye layık olmalı ve yüksek sesle konuşmaktan kaçınmalısınız. İzleyiciler de aynı tutum ve davranışta olmalıdır.

Keikogi, Hakama, hiçbir zaman başkalarını rahatsız etmeyecek şekilde olmalıdır. Dojo havalandırılmalı, bir kazaya maruz kalmamak için de tatamiler düzgün ve sağlam yerleştirilmelidir. Bütün bunlar önemlidir.

Genelde öğrenciler, hem çalışma öncesi, hem de sonrasında, Dojo’yu temizlemeye ve düzenlemeye gayret ederler. Bu temizlik yalnıca Dojo ile sınırlı değildir, bu hareket, aynı zamanda öğrencinin, kendi içinde yaptığı bir temizliği de kapsar. Bu şu demektir: Her ne kadar Dojo temiz görünse de, O’nu tekrar tekrar temizlemek gerekir.



dojomuzdan fotoğraflar